A Matemática em
nosso dia-a-dia
Nas
atividades que foram propostas para o desenvolvimento do conceito da matemática
abordam os seguintes temas:
O Calendário
tem como objetivo trabalhar a noção de tempo, estar situado ao tempo real, os
dias da semana, além de poderem trabalhar o tempo presente, o passado e o
futuro, identificando assim a passagem do tempo.
Também poderá ser usado nas séries iniciais como fonte de informação
numérica, pois constitui um instrumento com números até 31. Consultando-o, as
crianças têm mais facilidade para ler e escrever números ainda não aprendidos
de memória ou para relacionar o algarismo ao nome: recitando a série numérica e
apontando no calendário, a criança descobrirá como o número se chama. Com essa
e outras seqüências fica fácil começar a construir uma boa imagem mental da
série numérica.
Quanto
a trabalhar o Sistema Monetário as crianças aprenderão o sentido do dinheiro, o
valor das notas, a contar, somar, pagar, e fazer o uso adequado do dinheiro,
dessa forma também estarão aprendendo a adição e subtração.
Através
da atividade do Sistema Monetário, os alunos são conduzidos a fazerem o cálculo
mental.
O cálculo mental é de grande importância para
a aprendizagem da criança, pois através dele a criança é capaz de raciocinar,
de fazer cálculos podendo levar à respostas exatas ou até mesmo aproximadas,
trata-se de um cálculo pensado ou refletido.
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